Introductie
Deze periode werk je aan twee korte projecten van ieder vier weken.
Het eerste project gaat over Augmented Reality. Je gaat een interface ontwerpen die over je camerabeeld heen wordt geprojecteerd.
Waar het tweede project over gaat houden we nog even geheim…
Bij beide projecten gaat het om het ontwerpen van de ervaring van een gebruiker. Dit doe je door na te denken over de toepassing en hier een interface bij te ontwerpen.
Leerdoelen
- Ik ontwerp een user interface (UI)
- Ik ontwerp vanuit gebruikerservaring (UX)
- Ik denk creatief vanuit techniek en interactie
- Ik denk vanuit de doelgroep
- Ik bouw een community met behulp van techniek
Bekijk nogmaals de presentatie van project 1.
Planning
Bekijk hier de volledige planning op dag niveau. Let op: deze planning is onder voorbehoud.
Fan Frame
Opdracht
Een sportbond ontwikkelt een app waarmee zij de beleving van het publiek en de fans wil vergroten tijdens de Olympische Winterspelen. Hierin staat een AR toepassing tijdens een sportwedstrijd centraal.
Je kiest zelf een van de sporten op de winterspelen waarvoor je wilt ontwerpen.
Ontwerp hoe de volgende twee functies er uit zouden kunnen zien in een AR toepassing. Kies bij iedere functie minimaal één punt dat je volledig uitwerkt in een prototype.
- Functie 1: Spelersprofielen
- Grafieken en statistieken (analytics)
- Real-time biografische data
- Tactische analyses
- Avatars
- Functie 2: Live Events
- AR-lichtshows/effecten
- Digitale mascottes
- Score/stand
- Fan-interactie (stemmen, juichen, liken)
Heb je zelf een ander goed idee? Overleg dit met de docent.
Op te leveren producten
Debriefing
- Deadline: 11/02/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- Je debriefing is opgemaakt als een nette brief.
- Je debriefing bevat
- Een persoonlijke inleiding
- Wat is de opdracht?
- Wie is de doelgroep?
- Wat moet er worden gemaakt? (online/offline)
- Tijdspad + afspraken
- Persoonlijke afsluiting
- Handtekening
Leerlijn: professionaliseren, projectmanagement
Instructie
De volgende onderdelen hoeven nog niet in de debriefing:
- Eigen briefpapier
- Jouw contactgegevens
- Klant contactgegevens
- Budget
Je werkt hieraan in de les van Yolanda en hebt hierbij 1 uur begeleiding.
Onderzoeksverslag
- Deadline: 18/02/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- Je verslag beantwoordt de volgende vragen:
- Over de gekozen sport
- Wat zijn de USP’s van deze sport?
- Hoe kun je deze USP’s in een AR omgeving benadrukken?
- Welke kenmerken kun je benoemen bij de fancultuur?
- Hoe kun je fans meer verbinden aan de spelers? Wat kun je in een AR omgeving hiermee doen?
- Hoe wordt een wedstrijd nu door fans beleeft en hoe kun je deze beleving vergroten in een AR omgeving?
- Over de techniek
- Welke AR apps bestaan er al?
- Wat zijn de mogelijkheden van AR?
- Welke soorten AR interacties bestaan er?
- Welke van de bovenstaande technieken zijn te gebruiken bij jouw sport app?
- Over verdienmodellen
- Welke verdienmodellen zijn er rondom de olympische winterspelen?
- Bedenk vijf verschillende verdienmodellen die zouden passen bij jouw app.
- Over de gekozen sport
- Je verslag bevat een omschrijving van de doelgroep (fans).
- Je verslag bevat een persona van een fan.
- Je verslag is netjes opgemaakt en voorzien van een voorblad.
- Je verslag is voorzien van afbeeldingen waar dit van toepassing is.
- Bonus: je verslag is voorzien van bronvermeldingen in de vorm van klikbare links.
- Je verslag beantwoordt de volgende vragen:
Leerlijn: onderzoek, marketing & communicatie
Instructie
- Werk je verslag bij voorkeur uit in een tekstverwerker.
- Bekijk bovenstaande vragen en ga online op zoek naar antwoorden.
- Hoe gebruik je chatGPT?
- Niet voor het geven van directe antwoorden.
- Wel voor het vinden van goede bronnen.
- Wel voor het herschrijven van jouw eigen teksten.
- Verzamel afbeeldingen en voorbeelden.
- Laat je tussentijdse werk zien aan de docenten en vraag om feedback.
Je werkt hieraan in de les van Yolanda, Bryan/Frank en Erik en hebt hierbij 5 uur begeleiding.
Collages
- Deadline: 18/02/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- Je levert twee collages:
- Een over de gekozen sport
- Een over de olympische winterspelen
- De collages geven een indruk van:
- beeldtaal
- kleur
- typografie
- De collages zijn digitaal gemaakt in Photoshop.
- Het formaat van de collages is 1920 x 1080 px liggend.
- De collages bevatten ieder minimaal 10 beelden.
- Je levert twee collages:
Leerlijn: onderzoek, vertalen, realiseren
Instructie
- Begin met de gekozen sport.
- Ga online op zoek naar beelden die veel zeggen over de sport. Denk aan fotografie, graphics, typografie, maar ook aan passende texturen en/of kleurvlakken.
- Probeer een eenduidige beeldtaal te laten zien in de collages.
Eenduidig betekent: maar op één manier te begrijpen.
Beeldtaal betekent: hoe visuele elementen samen een boodschap, sfeer of betekenis communiceren. - Herhaal dit nu voor de stijl van de olympische spelen 2026.
Je werkt hieraan in de les van Coen en hebt hierbij 4 uur begeleiding.
Figma Style tile
- Deadline: 20/02/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- De style tile bevat je gekozen kleurenpalet met minimaal:
- Primary, Secondary en Background color
- De style tile bevat je gekozen typografie met minimaal:
- H1, H2, H3 en Body tekst
- Je hebt deze stijlen opgezet als kleur- en tekststijlen in Figma.
- De style tile bevat je gekozen kleurenpalet met minimaal:
Leerlijn: vertalen, vormgeven
Instructie
- Bepaal op basis van de gemaakte collages welke kleuren en typografie je gaat toepassen in jouw uitwerkingen.
- Kies minimaal:
- Primary color
- Secondary color
- Background color
- H1, H2, H3 en Body typography.
- Maak een pagina aan het een Figma werkbestand waarin je ook je prototypes gaat uitwerken.
- Maak een aantal shapes in de kleuren van je gekozen palet en maak de koptitels en bodytekst in de gekozen typografie.
- Maak nu stijlen aan in Figma voor de gekozen kleuren en typografie (bekijk eventueel deze instructie vanaf slide 62).
Je werkt hieraan in de les van Bryan/Frank en hebt hierbij 2 uur begeleiding
Uitgebreide schetsen
- Deadline: 04/03/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- Je hebt minimaal één analoge schets op een geprinte foto gemaakt voor de interface en interacties bij de functie spelersprofielen.
- Je hebt minimaal één analoge schets op een geprinte foto gemaakt voor de interface en interacties bij de functie live events.
- Je licht de schetsen uitgebreid toe met tekst in de kantlijn (en pijlen naar het deel waarop de tekst slaat).
- Je hebt scherpe foto’s van de schetsen gemaakt, van voldoende resolutie om de teksten te kunnen lezen en details te kunnen zien.
Leerlijn: vormgeven
Instructie
- Je maakt schetsen op een onderlegger met als doel te onderzoeken hoe de interface en de interacties er uit kunnen zien.
- Zoek een geschikte afbeelding van de gekozen sport voor zowel de functie spelersprofielen als de functie live events.
- Herhaal voor iedere afbeelding:
- Geef de afbeelding in photoshop een flinke marge in de kantlijn, zodat je hier witruimte hebt om toelichtingen te schrijven.
- Zet de afbeelding op zwart/wit.
- Zet de afbeelding op 50% dekkend. Het doel hierbij is om voldoende contrast te hebben om de afbeelding goed te zien, maar niet teveel, zodat wanneer je er overheen gaat tekenen jouw tekening duidelijk te zien blijft.
- Print dit op A3.
- Schets nu de AR interface op deze print en teken/beschrijf de interacties.
- Let op: als je het goed doet heb je waarschijnlijk meerdere ideeën en stappen om te schetsen en heb je dus meerdere prints nodig!
- Leg aan het einde van iedere les je schetsen vast door er foto’s van te maken. Is je camera niet zo goed, maak dan detailfoto’s. Zorg ervoor dat deze foto’s in je projectmap worden opgeslagen.
Je werkt hieraan in de lessen van Coen en hebt hierbij 4 uur begeleiding.
Prototype 1: Spelersprofielen
- Deadline: 06/03/2026 16:00
- Opleveren als Figma Preview link
- Criteria
- Ontwerp
- Je ontwerp sluit visueel aan bij de sport.
- Je ontwerp vergroot de binding met spelers.
- Je ontwerp vergroot het community gevoel van de fans.
- Je interface ontwerp is begrijpelijk en goed doordacht.
- Bonus: Je ontwerp biedt een verdienmodel rondom spelersprofielen.
- Realisatie
- Je ontwerpt schermen voor liggend formaat (iPhone 17, 402×874 hxb).
- Je werkt met stilstaande beelden van de sport als AR ‘camerabeeld’ op de achtergrond.
- Je werkt een volledige flow uit voor een van de punten bij de functies Spelersprofielen.
- De interacties bevatten micro-animaties.
- Ontwerp
Leerlijn: vertalen, vormgeven, realiseren
Instructie
Maak in Figma een prototype van een AR interface waarin spelersprofielen centraal staan.
- Beschrijf de user journey bij jouw gekozen punt bij de functie spelersprofielen.
- Ontwerp hiervoor een AR interface. Wees volledig in het interfacedesign, maar ontwerp alleen de interacties die van belang zijn voor de user journey. Werk dus geen overbodige menu’s of about-pagina’s uit.
- Zorg ervoor dat jouw gekozen punt bij de functie tot in detail is uitgewerkt in een flow.
- Maak alle handelingen duidelijk in je prototype.
- Verwerk micro-interacties in de flow.
Je werkt hieraan in de lessen van Erik, Coen, Yolanda en Bryan/Frank en hebt hierbij 10 uur begeleiding.
Prototype 2: Live events
- Deadline: 18/03/2026 16:00
- Opleveren als pdf
- Criteria
- Ontwerp
- Je ontwerp sluit visueel aan bij de wedstrijd.
- Je ontwerp vergroot de beleving van de wedstrijd.
- Je interface ontwerp is begrijpelijk en goed doordacht.
- Bonus: Je ontwerp biedt een verdienmodel bij de wedstrijd.
- Realisatie
- Je ontwerpt schermen voor liggend formaat (iPhone 17, 402×874 hxb).
- Je werkt met stilstaande beelden van de sport als AR ‘camerabeeld’ op de achtergrond.
- Je werkt een volledige flow uit voor een van de punten bij de functies Live Events.
- De interacties bevatten micro-animaties.
- Ontwerp
Leerlijn: vormgeven, realiseren
Instructie
Maak in Figma een prototype van een AR interface waarin wedstrijden (live events) centraal staan.
- Beschrijf de user journey bij jouw gekozen punt bij de functie live events.
- Ontwerp hiervoor een AR interface. Wees volledig in het interfacedesign, maar ontwerp alleen de interacties die van belang zijn voor de user journey. Werk dus geen overbodige menu’s of about-pagina’s uit.
- Zorg ervoor dat jouw gekozen punt bij de functie tot in detail is uitgewerkt in een flow.
- Maak alle handelingen duidelijk in je prototype.
- Verwerk micro-interacties in de flow.
Je werkt hieraan in de lessen van Erik, Coen, Yolanda en Bryan/Frank en hebt hierbij 11 uur begeleiding.
Presentatie (week 5)
- Deadline: 18/03/2026 16:00
- Uitvoeren in de klas, opleveren als pdf
- Criteria
- Je benoemt de belangrijkste onderzoeksresultaten
- Je benoemt de gekozen sport
- Je toont de collages
- Je toont de style tile
- Je verklaart de style tile vanuit de collages
- Je gaat live door de flow van prototype 1 en licht dit toe
- Je gaat live door de flow van prototype 2 en licht dit toe
- Je legt uit waarom jouw ontwerpen passen bij de fans en de sport
- Je legt uit hoe jouw ontwerpen de beleving vergroten
- Bonus: je legt uit hoe je verdienmodel werkt
- Je presentatie oogt verzorgd
- Je presenteert professioneel
Leerlijn: professionaliseren, verantwoorden
Instructie
Lees hier meer over presenteren
Je werkt hieraan in de lessen van Coen en Yolanda en hebt hierbij 1 uur begeleiding.
myProject (week 10)
- Deadline: 24/04/2026 16:00
- Opleveren als portfolio bericht en als mp4 (2x)
- Criteria
- Je vindt de criteria op de instructie pagina myProject
Leerlijn: professionaliseren, verantwoorden
Instructie
Verslaglegging myProject
- Leg je maakproces vast tijdens het werk en sla deze beelden op een speciale map op je computer.
- Analoge processen film je met je mobiel, digitale processen met schermopnames.
Je werkt hieraan in de lessen van Yolanda, Coen, Jof, Frank en Bryan en hebt hierbij 6 uur begeleiding.
Week 1
Woensdag: M&C (bury)
- Briefing
- Deadline: Schrijf een debriefing en lever deze in (pdf).
- Start onderzoek:
- Onderzoek de vragen bij “Over de gekozen sport” (zie instructie bij Op te leveren producten).
- Maak een keuze voor een sport
- Maak een persona bij de gekozen sport van een typische fan.
Woensdag: BO (sepc)
- Denk aan de verslaglegging voor myProject
- Maak twee collages (zie instructie bij Op te leveren producten > Collages):
- Over de gekozen sport.
- Over de olympische winterspelen 2026.
Vrijdag: BO (byk/suib)
- Vervolg onderzoek:
- Onderzoek de vragen bij “Over de techniek” (zie instructie bij Op te leveren producten > Onderzoeksverslag).
- Bij voldoende tijd: Thumbnail schetsen
- Maak op papier de eerste supersnelle schetsen van AR overlays, interface elementen en interacties die je wilt onderzoeken.
Vrijdag: BO (pose)
- Vervolg onderzoek:
- Onderzoek de vragen bij “Over verdienmodellen” (zie instructie bij Op te leveren producten > Onderzoeksverslag).
- Bonus: kies hier één uit en onderbouw je keuze.
- Beschrijf het gekozen verdienmodel en hoe je het kan verwerken in jouw app.
Week 2
Maandag: ONT (sepc)
- Uitgebreide schetsen 1
- Denk aan de verslaglegging voor myProject
- Kies één van de punten bij spelersprofielen om uit te werken
- Zoek een bruikbaar screenshot van jouw sport en print dit zeer licht dekkend in zwart/wit op een A3.
- Schets hier overheen interface elementen en gebruik teksten om toe te lichten in de kantlijn wat je bedoelt.
- Maak zo nodig meer prints van verschillende foto’s om je verschillende ideeën op te schetsen.
- Fotografeer of scan alle schetsen van deze middag.
Woensdag: M&C (bury)
- Verslaglegging onderzoek
- Verzamel de resultaten van je onderzoek.
- Schrijf een goed lopende tekst voor het verslag (let op spelling!).
- Verzamel sprekend beeldmateriaal om je verslag mee aan te kleden.
- Zet alles in een verzorgde layout.
- Deadline: aan het einde van de les lever je je onderzoeksverslag in (pdf).
Woensdag: BO (sepc)
- Werk je collages uit
- Denk aan de verslaglegging voor myProject
- Deadline: aan het einde van de les lever je je collages in (samen in één pdf).
Vrijdag: BO (byk/suib)
- Figma Style-tile
- Maak op basis van de collages in Figma een style tile voor de uitwerking van jouw AR app.
- Gebruik de functionaliteit van Figma stijlen voor het maken van stijlen voor Typografie en kleur.
- Deadline: aan het einde van de les lever je je style-tile in als een Figma link.
Vrijdag: BO (pose)
- User story 1
- Welke flow ga je uitwerken in prototype 1?
- Start prototype 1: Spelerprofielen
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Spelersprofielen
- Gebruik stilstaande beelden van de sport als AR ‘camerabeeld’ op de achtergrond.
- Bouw/ontwerp AR interface elementen
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Spelersprofielen
Week 3
Maandag: ONT (sepc)
- Vervolg prototype 1: Spelerprofielen
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Spelersprofielen
- Gebruik stilstaande beelden van de sport als AR ‘camerabeeld’ op de achtergrond.
- Bouw/ontwerp AR interface elementen
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen.
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Spelersprofielen
Woensdag: M&C (bury)
- Rondje feedback uit de klas
- Zet je Figma flow op Preview voor de collega studenten
- Bekijk elkaars werk en stel korte vragen.
- Hoe sluit het ontwerp visueel aan bij de sport?
- Hoe vergroot het ontwerp de binding met spelers?
- Hoe vergroot het ontwerp het community gevoel van de fans?
- Schrijf de feedback op als verbeterpunten en laat je inspireren door anderen
- Vervolg prototype 1: Spelersprofielen
- Verwerk de feedback
Woensdag: BO (sepc)
- Uitgebreide schetsen 2
- Denk aan de verslaglegging voor myProject
- Kies één van de punten bij Live Events om uit te werken
- Zoek een bruikbaar screenshot van jouw sport en print dit zeer licht dekkend in zwart/wit op een A3.
- Schets hier overheen interface elementen en gebruik teksten om toe te lichten in de kantlijn wat je bedoelt.
- Maak zo nodig meer prints van verschillende foto’s om je verschillende ideeën op te schetsen.
- Fotografeer of scan alle schetsen van deze middag.
- Deadline: verzamel alle scans/foto’s (ook van de functie spelersprofielen) in een pdf.
Vrijdag: BO (byk/suib)
- Vervolg prototype 1: Spelerprofielen
- Bouw en ontwerp micro-interacties.
- Denk vanuit beleving
- Denk vanuit functie
- Denk vanuit interface
- Bouw en ontwerp micro-interacties.
Vrijdag: BO (pose)
- Afronding prototype 1: Spelerprofielen
- Bonus: bespreek de opzet voor jouw verdienmodel met de docent en verwerk de feedback
- Bouw/ontwerp AR interface elementen.
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen.
- Deadline: lever je prototype voor de spelerprofielen in als Figma link.
- User story 2
- Welke flow ga je uitwerken in prototype 2?
Week 4
Maandag: ONT (sepc)
- Start prototype 2: Live Events
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Live Events.
- Gebruik stilstaande beelden van de sport als AR ‘camerabeeld’ op de achtergrond.
- Bouw/ontwerp AR interface elementen
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen
- Maak in Figma een opzet van een prototype voor de functie Live Events.
Woensdag: M&C (bury)
- Vervolg prototype 2: Live Events
- Bouw/ontwerp AR interface elementen.
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen.
Woensdag: BO (sepc)
- Vervolg prototype 2: Live Events
- Bouw/ontwerp AR interface elementen.
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen.
Vrijdag: BO (byk/suib)
- Test prototype 2
- Werk in groepjes van 3 en test elkaars prototype 2 (live events).
- Bedenk van tevoren een aantal punten waarop je je prototype wilt testen, en hoe je deze test wilt doen.
- Schrijf de feedback op.
Vrijdag: BO (pose)
- Vervolg prototype 2: Live Events
- Verwerk de feedback van klasgenoten uit de vorige les in je ontwerp.
- Bonus: bespreek de opzet voor jouw verdienmodel met de docent en verwerk de feedback
- Bouw/ontwerp AR interface elementen.
- Bouw/ontwerp AR interactie elementen.
Week 5
Maandag: ONT (sepc)
- Afronding prototype 2: Live Events
- Ontwerp & bouw AR interface
- Ontwerp & bouw AR interacties
- Ontwerp & bouw micro-interacties.
- Deadline: lever je prototype voor de Live Events in als Figma link.
- Presentatie voorbereiden
- Oefen je presentatie met collega studenten
- Test de techniek!
Woensdag: M&C (bury) & BO (sepc)
- Eindpresentatie
- Klantpresentatie (7 min)
- Deadline: lever je presentatie in (pdf)
Beoordelingscriteria
Het project wordt beoordeeld binnen de Unit Beroepsopdracht (BO). De verschillende opdrachten worden beoordeeld in Simulise. Deze beoordeling vindt plaats door middel van rubrics, waarbij je op verschillende leerlijnen een score krijgt. Deze telt mee voor je leerlijndiagram in Simulise.
Betrokken docenten
- Moduleleider Project 1: Jof Neuhaus
- Moduleleider Project 2: Yolanda Burger
- Schrijvende docenten: Jof Neuhaus, Yolanda Burger
- Uitvoerende docenten: Yolanda Burger, Coen Septer, Erik Post, Frank Bijker, Bryan Suiker